這次的主題是量詞，課前我制作了PPT，裡面放了許多不同形式的主題，在分別使用一整列、一整排、一整面、或一整片…等等。
讓孩子去思考，不同的排列或不同的單位，使用的量詞就不太一樣，例如：「一枝花、兩枝花、三枝花、一朵花、兩朵花、三朵花、一排花、一片花海。」
讓孩子去思考在不同環境下使用的量詞會不太一樣，這個過程其他家長也問是不是會有其他的說法，確實沒錯，但是主要是孩子能把看到的，變成語彙把它敘述出來，這樣對他們的語感就會有大大的加分。
互相討論、質疑
在這個課堂的過程中，小孩會互相彼此質疑，提醒對方，你剛才講的地方好像是錯的，因為它旁邊還有2張椅子你沒有講進去，可以看得出來融融的觀察力很敏銳，小文的敘述能力變強，而且他們都會為了想要的禮物去賺點數獲得它。
從第一節課到現在，每個人的敘述能力有變強，就算沒有聽在看著妳，或是在做別的事情，只要他覺得沒有講到，他就會拉著妳的手，妳剛才是不是沒有叫我講話，我會說：「妳剛才自己不想講選擇放棄的，所以我們繼續下一題。」
AI的繪圖很厲害
課程的中間我穿插了一點AI繪圖的功能，結合上課使用的教案去做延伸，讓他們使用耳朵去聽聽看，我剛才在形容的是哪一各圖片呢？
噴水池和泳池是不一樣的，所以還是會有孩子答錯，但是很快地他們也會發現自己的問題點，並再重新複述一次，另外一張圖我就會請他們去形容這是怎麼樣的一張圖讓他們自己也可以透過語言把他確切的形容出來。
搭配趣味相聲
在整理資料的過程中，我發現了YouTube有一個趣味的相聲，他在形容量詞的，出乎意料大家都捧腹大笑，還一直告訴我，我還要看，這一刻我突然覺得，是我們沒有去陪孩子一起去尋找，孩子不是天生只愛看電視對遊戲跟電玩有興趣的，很多時候引導他們看這些我們認為相對的比較適合他們的節目，只是父母親也是要花一點時間。
繼續帶領孩子去看這個世界，讓我們一起成長，我們一起加油吧！
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